西风学者

英语

 

你将学习和实践所有的技巧,您需要了解和沟通的英文-听、说、读、写、发音,以及词汇,成语,和语法。
你教"英文和如何使用共同用语和字的权利。你将得到更大的信心,各项社会设置。

全日制-20小时/周8:45-2:0
激烈-25小时/周8:45-3:10

	全职	激烈
第一座 8:45-12:0	基本英语能力	基本英语能力
12:0-1:0	午餐	午餐
第二座 1:0-2:0	选修课程	选修课程
第三座 2:10-3:10	xxx	选修课程
第四座 3:20-4:20	私人课程 讲习班	私人课程 讲习班

 

 

 

 

 

 

 

讲习班

 

这是有机会实践经验的技巧,您在上午班。互动活动包括交谈,讨论、辩论、角色扮演。你将有机会阅读,听取、研究和写的个人问题,地方、社会和全球利益。这些班乐趣和积极的。重点是流利程度和功能沟通的技巧。 (有一个额外的费用,这些课程)

选修科目

第二座	-	第三座	-
-	有	-	有
基本技能	2级	发音	3-5
交谈	3-5	热门事件	3-5
语法	3-5	交谈	3-5
读写	3-5	商务英语	4-5
传媒研究	3-5	客户服务英文	4-5

 

 

 

 

1. 2级学生将没有选修其水平太低。 他们将继续在基本技能的第一类选修,可以采取一个私人教训,而第二次选举和讲习班工作进展得更快。
2. 选修科目是提供轮换的基础上,根据学生利益和学生人数。

 

西风工作经验程序

西风提供了一个综合的工作经验:学生完成4周研究期间,改用合并计划,研究20小时和工作20小时未付。

 

教师的工作经验程序

 

这项计划已专门设计的个人小学或中学英语教师在本国。它已经开发出来,让教师工作的机会在教室环境学习新的教学方法和活动,他们可以用在自己的课室。这一计划已制订了教师的教师。

特点:

• 英语教学的老师
• 教学技术教师
• 课堂教学机会
• 每周反馈-学校教师和西风英语学院
• 评估和评价西风英语学院,担任校长和学校教师

我们提供三种选择教师。

选择1-4周综合计划

-	星期一-星期五
-	8:45-10:45
西风英语学院:	普通英语(ESL教学)
-	11:0-12:0
西风英语学院:	教学方法和教学工作
-	1:10-2:55
假设学校 私立学校 K-9	课堂教学机会和参与

 

 

 

 

 

 

 

选择2-8周扩展计划

第一个反映了4个星期的4周综合计划
加+
4周入学

 

-	星期一-星期四	-	星期五
-	8:45-2:55	-	8:45-12:0
假设学校 私立学校 K-9	就读学校教室参与/教学机会	西风英语学院	讲习班 汇报 教学工作

 

 

 

 

 

选择3-12周完整的程序

 

私人课程

 

时间:最低5小时
特点:一对一个私人英语课以西风教师,以满足特殊需要的学生。加速你的学习结合下午/周末私人经验教训,上午组教训。

家庭暑期课程

 

最低12岁的儿童
时间:8月,在7月-2、4、或6个星期
特点:家长参加成人班虽然青少年参加不同包西风夏季计划。家庭一起生活接待家庭或自行安排住宿。 联系我们更多资料和费用。

家庭程序

 

最低年龄:6岁儿童
时间:1、2、3学校条件
特点:家长出席任何成人节目,而他们的孩子接受10小时的ESL指示和25小时保暖的学校。儿童将出席一个地方K-9学校(见我们的英语+校经验计划)。

考试课程

 

IELTS国际英语语言测试系统--Prep课程

 

我们的IELTS预备课程旨在协助你成功地完成IELTS考试。 这一过程中把重点放在每个单元0IELTS考试,将讨论战略,更好地准备考试。
这项测试是为候选人规划使用英语的学术目的或入境目的。

特点

• 重点是主要组成部分的学术英语在大学式课程。
• 灵活执行,4-12个星期。
• 2主要组成部分的课程:核心研究和实践IELTS考试。 的核心部分重点放在提高你的语言技能。 密集测试做法部分建立你熟悉的格式的考验,并为你提供了机会,从事一系列测试-采取战略在一定时间的限制。
• 你的进步是监测过程中,你的考试做法将提供不断反馈对你的进展情况掌握目标技能。

什么是IELTS考试?

• 国际英语语言测试系统-世界领先的国际英语水平测试
• 全球承认,英语语言评估最高的质量和完整性
• 接受了1700机构和大学在美国和所有专机构在加拿大
• 重点是主要组成部分的学术英语在大学式课程

托福考试准备

 

这全日制托福/大学预备课程导致测试英语作为外国语言(TOEFL)。
课程内容
学生准备的三个主要组成部分的托福考试:
听
语法和书面表达
词汇建设
课程还包括测试写作战略,经常检查。 计划包括学术读,作文和研讨会式讨论。
专题单位的基础课程,学生将遇到学院或大学以及议题的利益,高一级学生。
的主要内容是:

• 口头技能
• 阅读理解
• 写作技巧
• 研究和研究方法